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第四天 bug的生命周期以及发现bug的方法论

rao147
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第一模块:

课程名称:全能软件测试工程师

章节名称:bug的生命周期(4-1、4-2);发现bug的方法论(5-1)

讲师:大周老师


第二模块:

学到了bug的分类:1、功能型bug:产品实现过程中,具体逻辑的实现错误;2、需求型bug:在需求阶段已埋下隐患,未按需求实现、需求理解错误、需求描述不清晰导致等情况;3、性能型bug:软件多人使用或者长时间运行导致的响应慢、崩溃等问题;4、常识型bug:开发人员未按约定俗成的规则开发导致的;


学会从“项目角度看bug生命周期“,测试工程师和开发工程师不断交互,9个状态管理:新建、已被指派、打开、已修复、待验证、关闭、再次打开、被拒绝的、拒绝中


熟悉发现bug方法论,重点关注测试用例包含内容:用例编号、用例名称、优先级、测试模块、前置条件、测试输入、操作步骤、预期结果、实际结果。


之所以测试前写用例原因,要学会四步:梳理测试思路、质量评价依据、相似场景复用、规范管理


第三模块:

http://img1.mukewang.com/631af58d00015ea512802769.jpg





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