刚刚下了点雨,湿润了气候,是个适合怀念的日子。
从高中时的懵懂小子,大学时代的愤青,到现在喜欢喝茶的油腻大叔,个人感觉是恰到好处的变化。
因为热爱编程这份工作,从不觉得什么程序员是个青春饭。想想这句话就觉得有点假,到50岁干领导的话喝酒都喝到吐血了,去搬砖的话腰都累垮了。做程序员?过往的经验是保证项目平稳运行完美躲坑的最大保障。69年的linus到快50了照样看上去很青春,心态决定一切。如果你自己本身就不热爱这一行,把工作当负担,更不会满怀激情的一直更新自己的技术,当然要被淘汰了。
反正我是随着学习、工作、生活的一路开展,随着时间如潮水般的流逝,对技术越来越感到敬畏,在程序的世界里,每一个方面都值得一个程序员付出无数的汗水和精力去钻研。
工作4年,越发感觉自己各方面的欠缺,在做项目之余不断地学习,感叹技术发展的日新月异。在某种程度上,我们都是站在巨人肩膀上的人,优秀的编程语言和集成开发工具,各类妙趣横生的前后端框架和解决方案,还有网络上各种文档和讲解,我们可以直接拿来即用,想学习可以看到很多源代码,简直不要太幸福。
而现在的一切,都得从开始接触真正的编程开始...
迷惘的大学初期那是2008年的夏天,第一次来到繁华的异乡,大一上学期唯一一门编程方面的专业课就是C语言而已。
刚开始学的时候非常带劲,教材上每一句话几乎都要揣摩几遍,每次下课都要逮住当时授课的朱老师问个不停。
期末考试,C语言笔试、上机都考了满分。
当时只是有点沾沾自喜,但是没有想到这会是改变人生轨迹的契机。
然而随着生活的汤汤水水、人也开始浑浑噩噩。大学诱惑太多,青春而美丽的妹子不断从身旁经过的时候,也想着是否该谈个恋爱了;舍友们开始包夜去网吧激情燃烧岁月了,也想着是否该在虚拟世界里扛起一把AK47享受下扫射的快感;绿荫篮球上上从来不缺的小伙伴,也想着自己技术那么菜是否该发展发展在闪转腾挪之间把球丢进篮筐惊爆对手的眼球....
这些在大一的下学期,我都骄傲的拥有了,而且都混得不错。学习上编程专业课唯有C++而已,依然是枯燥的循环、枯燥的加减乘除输入输出。枯燥的控制台程序,哪里有精彩的课外生活来的痛快?
我的成绩也开始下滑,期末考试C++考了85分,一个尚可的成绩,但是完全不能匹配当年(也就大一上学期而已)对计算机世界的雄心壮志,我也越来越迷惘,大学生活的远方,是否就是娱乐到疯狂。
转折,开启大学的项目时代就这样就到了大二,情况没有任何的好转,反而更加的糟糕了。因为在学习上得不到满足感和成就感,我开始频繁的逃课。那时候有一个神奇的游戏出现:dota。我开始整天整夜的玩,然后又因为经常被虐,搞得心情不好。幸亏我篮球水平还算可以,游戏里失意,篮球场上可以杀回来。
按这样发展下去,估计我是可以享受一个恣意而放纵的大学时代,但是毕业后家庭条件一般的我估计很可能就悲剧了。
然而在一个清晨,我接到小朱老师的电话,这里先解释下为啥是小朱老师,并不是不尊敬。而是在朱老师的课题组,有一个年龄更大的朱老师。
小朱老师问我,他手里有个学校的项目,想不想做。
我当时感觉头发都要炸裂了,我草,牛叉之路至此终于要开启了吗。毫无畏惧,必须要做。
还记得那是一个基于java ee的学校管理系统,现在想起来那真是一个神奇的项目:
- 神奇之处一,就是小朱老师带着几个本科生研究生就做出来了。
- 神奇之处二,最后竟然能用,而且貌似用户量还不小,毕竟学校本科生几万呢。
- 神奇之处三,毕竟用户是学生,他们也没有吐糟这个项目的界面做的是多么的丑。
很久很久的后来,可能是本科快毕业的时候,我问小朱老师,当时为啥让我跟着他做项目,朱老师说你小子C语言学的很厉害啊!
攻克一个一个项目就像翻山越岭,风景无限从此之后我就进入不断地做项目的阶段,搞软件开发就像打游戏送人头一样愉悦。
有老师的项目,有我自己想做的项目比如一些小游戏,还有一些当时自己感觉很牛逼的可能做出来就要超过小盖茨的项目,当然此类项目要么就是没做出来要么就感觉超越不了小盖茨没意思就放弃了。
做了很多种类,有网站,有手机APP,有桌面程序,有游戏,有数据库。反正基本思路就是做啥,用什么技术,差不多了就跑图书馆,借个10基本相关图书,边读边写。
当时追求的是,能实现就行,反正做不好要么朱老师帮忙给兜底,要么就是自己的项目完蛋就完蛋。
那时候,天很蓝,风很清澈。有些技术,学了不一定喜欢,喜欢的也不一定学,学的也不一定很懂,懂了也不一定很深入,但是乱起八糟图书馆涉及的那些技术,都了解了。
其实搞得多了有个好处,可以互相印证,促进学习效率。
也有那些个没日没夜赶项目的日子,也有那些个出了BUG朱老师帮忙调试到夜深的日子。
总之感激那些日子。
结语日子总归是一天一天过去的
毕业的日子迟早都会来临的
也许生命中注定要遇到一些人和事情的
也许是好人好事
也许是不那么合适的人 不那么愉快的事
但是哪有怎么样呢 事情发生了有何必呢
感谢那些欢笑流泪的日子
和那些引路人
让我找到一个可以闪光的方式
谢谢朱老师后来
成为我兄长般的老师 父亲般的兄弟
直到现在我还坚信着
师者 所以传道受业解惑也
一个好的老师 必然是心灵的引路人
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一个好的老师,是学生迷津中的引路人,让我们少走很多的弯路,感谢小朱老师
一个好的老师,是学生迷津中的引路人,让我们少走很多的弯路,感谢小朱老师